昨日、今日とは、本当に寒い１日でしたね。風も強いし、外では雪がちらつくような天気でした。子どもたちは、テストを終えて少しホッとした表情を見せていますが、３学期はこれからです！３年生は、いよいよ来週に迫った私立推薦入試に向けて、ラストスパートです！！！
さて、入試の面接でもよく聞かれる質問に「湯山中学校は、どんな学校ですか？」「湯山中学校の良いところはどんなところですか？」というのがあります。３年生と面接練習をしていると、この質問にだいたいの人が、「男女分け隔てなく仲がいい」「長い人は幼稚園から１０年以上もずっと一緒に過ごしてきて、絆が深い」と答えます。確かに！！！これは本当にそうだと思います。お互いのことをよく知っているから、少々のことは許せるのです。みんな優しいのです。
今日は、そんな湯山中の良いところを、もう一つ！！湯山の子は「掃除」します！！たった１０分間の活動ですが、その人の人間性が見えるのです。掃除をまじめに黙々とできる子に、悪い子はいません！！逆に、掃除を適当にする、手を抜く子は、人から信頼されません。
さぁ、昨日の掃除の時間から、「掃除マスター」を見付けてください。みんな、寒い中でも、黙々と掃除をしていました。ひざをついて、丁寧に拭き掃除をする。すみずみまで、はき掃除をする。机・椅子をきちんと持ち上げて運ぶ。手洗い場は、ピカピカに磨き上げる。自分の担当が終われば、近くを手伝う。どれも素敵な光景です。心があったかくなります。みんなも、目指せ！掃除マスター！！✨
みなさま、明けましておめでとうございます！
学校に子どもたちの元気な声が戻ってくるまで、あと少しです。
２０２５年もどうぞよろしくお願いいたします。
１２月２６日。湯山中学校代表として、２年生露口さんが「子どもから広がる いじめ０ミーティング」に参加しました。各校代表の児童生徒約100人が活動報告やグループ協議を通していじめへの認識を深めました。毎月10日の「まつやま・いじめ0の日」について、取り組み優秀校が動画で活動を紹介されました。感謝を伝えたい人に手紙を書く「ありがとうレター」や、校内各委員会が全校で取り組める企画を考えていることなどが報告されました。露口さんも、自分の意見を持って参加し、しっかり意見交換をすることができました。湯山中では、あいさつ運動、幸せメッセージの掲示、友情の輪宣言の唱和などを行っています。これらの活動がさらに深まりのあるものになるよう、そして辛い思いをする仲間がいなくなるように、意識を高めていきたいですね。
１２月２７日に、吹奏楽部のみなさんが、アンサンブルコンテスト中予地区予選に出場しました。「管打六重奏」と「管楽五重奏」の２つのグループでした。この日は、早朝から練習をし、万全を期して本番に臨みました。夕方、学校に戻ってきたみんなの表情は、「やり切った！」という気持ちであふれていました。全力を尽くして演奏をした吹奏楽部のみなさん、本当にお疲れ様でした。
今日で、２学期が終わります。この２学期は、体育大会や文化祭といった大きな行事などを通して、学校全体が一つになり、大きく成長した学期となりました。子どもたちは、困難があっても、それに立ち向かい、力を合わせて乗り越えようとする姿を見せてくれました。そして、仲間とともに目標達成のために努力すること、一から創り上げることの尊さを実感することができました。子どもたちの成長した姿を見るたび、「湯山中はいい学校だなぁ」と感じることができました😊
保護者の皆様におかれましても、多大なるご支援と温かい励ましをいただき、心より感謝申し上げます。今日は、通信簿や学級・学年通信を見ながら、お子様の成長を語らう時間をぜひとってください。そして、その頑張りを、十分に認め励ましてあげてください。
校長先生からは、次のような式辞がありました。心に留めておきたい「大掃除」のお話です。抜粋です。
「第２学期終業式 式辞」
（前略）
さて、今日は、大掃除に関係する話をします。年末に、大掃除をすることは、日本の伝統文化の一つです。その目的は、お正月に、「年神様」と呼ばれる神様をお迎えするためだそうです。湯山中でも、みんなで大掃除をして、「年神様」を迎える準備をしました。
この年末にする大掃除、「年神様」を向かえるためにする大掃除ともう一つの大掃除があると私は思っています。それは、自分の心の大掃除です。これは、ロボット掃除機ルンバにはできない、人間だからこそできる大掃除です。自分が使った場所の大掃除が終わったら、今度は自分の心の大掃除をしてください。
まず、今の自分の気持ちと向き合ってほしいと思います。あなたがやってきたことは、本当に自分のためになっていますか。あなたは、後ろ向きになろうとする自分に負けていませんか。あなたの心は喜んでいますか。やる気に満ちていますか。あなたは、本当はどうしたいのですか、どうなりたいのですか。
マイナスの気持ちを取り除いて、替わりにプラスの気持ちを溢れさせてください。それができるのは、あなたしかいません。プラスの気持ちをもち続けるのもあなた次第です。一人ひとり、苦手なこともあるでしょう。やりたくないこともあるでしょう。もうだめだ！無理だ！と思うこともあるでしょう。でもやれるだけのことをやりさえすれば、マイナスの気持ちに打ち勝つことができます。困難を突破することができます。困難を突破し、マイナスの気持ちに打ち勝ったら、自分で自分をほめることができるようになり、自分のこころがプラスの気持ちに満たされるようになるでしょう。そして、本来の優しい自分を取り戻すことができるはずです。
2024年辰年の終わりに当たって、自分が過ごした場所と自分の心の大掃除をして、新しい年を迎えてください。皆さん、良いお年をお迎えください。
さて、それでは今日１日のハイライトです。アンサンブルコンテスト壮行会、生徒会役員任命式＆引継式、そして終業式です。皆様、２学期も湯山中学校を支えていただき、本当にありがとうございました。どうぞ良い年末年始をお過ごしください！！
さて、最後に、Merry Christmas!! 🎄✨ 玄関のイングリッシュボードには、ALTのイヴァニア先生が作ってくれたジンジャークッキーに、子どもたち一人ひとりがクリスマスに欲しいものを書いています。「nomal every day life」「a male cousin」など、ほっこりするものもあります😊
先日のクリスマスレッスンでは、楽しいゲームの後にプレゼントももらいました！イヴァニア先生、ありがとう！！！！！！
１２月１８日に、給食試食会（第３回坊っちゃん学習会）が開かれました。１０名の保護者の方に参加していただき、和気あいあいとした雰囲気の中、給食を楽しんでいただきました。以下、出席者の感想です。本当にありがとうございました😊
💗いつもおいしい給食をありがとうございます。感謝です！！雑炊がお出汁がよくきいていて、おいしかったです。地場産物の活用と地域の郷土料理をだしていただけていること、とてもうれしく思っています。
💗衛生管理の徹底がされていて、普段からみなさんの努力のおかげで安心して給食がたべられているのだと改めて分かりました。いつもありがとうございます。アーモンドいりこが美味しかったです。
💗中学卒業以来、給食を食べましたが、とても美味しかったです。いかのカレー揚げは、味の濃さは感じないものの、カレー風味で美味しさを感じました。動画がとても勉強になりました。今さらながら、給食のありがたさ、大変さを感じました。ぜひたくさんの子どもたち、保護者の方にも知っていただけたらいいなと思いました。
全校防災学習！
１９日に、松山市の市民安全防災課から２名の職員の方を講師としてお招きし、全校で防災学習を行いました。まず、講師の髙谷さんからは、災害の種類や、湯山地区の現状について学びました。１１月２日の大雨は、内水氾濫だったことや、湯山中学校はハザードマップで見ると、大変危ないところにあるということが分かりました。次に、事前に配っていたプレゼン資料を見ながら、防災備蓄品をどう置きなおせばよいかを、グループで話し合いました。
なぜばらばらに置いているのか分からない。みんなが取りやすい、分かりやすいところに置くべき。
校舎３Ｆ、４Ｆに食料や水を置いたほうがいい。
土砂が流れ込んでくるので、山側と逆の部屋に置いた方がいい。
など、いろいろな意見が出て、３学期に実際に移動しよう！と次の目標を持つことができました。さぁ、中学生はいざという時に、防災リーダーになる立場です。今後も、防災意識を高めて、「自助・共助」ができるように！！！
画像をクリックしてください！
２学期も残すことろあとわずかになりました。今日から３日間は、個別懇談会です。大変寒い中お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
テトルでもお伝えしましたが、保護者の皆様にお願いが２つあります！一つは、「学校評価アンケート」です。まだ回答がお済みでない方は、掲示してあるお知らせかテトルのQRコードからご回答をお願いします。（この画像はQRコードを消しています）
もう一つのお願いは、「古紙・アルミ缶・紙パック・ペットボトルキャップ回収」ご協力のお願いです。玄関に回収場所を設けていますので、少しでもかまいませんのでご協力お願いします。
さて、えひめ防災週間（12月17日～23日）にあわせて、県内一斉に「シェイクアウトえひめ（県民総ぐるみ地震防災訓練）」が実施されます。シェイクアウトとは、地震発生時にとるべき安全確保行動３つのことを指します。
本校は、さらに実践力を高める「プラスワン訓練」として、「防災学習」を実施する予定です。松山市危機管理部 市民防災安全課の講師の先生方をお招きし、湯山地区の現状を知ること、そして学校の防災備蓄品について考える時間を計画しています。その事前資料を、本日ロイロノートで子どもたちに配布しました。全校生徒、全教職員、そして保護者の皆様、地域の皆様と「湯山地区の防災」について、しっかり考えていきたいと思います。
公開閲覧リンクを、以下に添付しておきますので、どうぞご覧ください。そして、ご家庭でも話題にしてみてください。（画像をクリックすると見ることができます）
現在、１年生の体育では授業の始めにサーキットトレーニングを行っています。
ラダートレーニング、マーカータッチ走、フラフープ跳び、連続コーンジャンプ、ジャベリックボールスローの５つの種目に分かれ、１分間ずつで交代しながら取り組みました。活動をしながら子どもたち同士が「追い込め！」「まだいける！」と声を掛け合い、ハードなメニューでしたが、みんなで楽しい雰囲気を作り出そうとしている姿が素晴らしかったです！これからも、子どもたちの体力向上に向けて取り組んでいきます！
