文化祭の午後に予定していた「人権集会」を行いました！その前に、いぶき学級のみなさんの大正琴の演奏がありました。文化祭当日も発表をしてもらったのですが、雨音が強すぎて聞こえにくかったです。それで、もう一回演奏を披露してもらうことにしました。曲目を増やして、立派な演奏をしてくれました。最後の曲は、３年生のMくんのソロ！！『残酷な天使のテーゼ』！！弾き切った後は、かっこよくポーズも決めました😊

　そのあとは、各クラス代表の人が、人権標語と、その標語に込められた思いを発表しました。そして、１年生と３年生の代表の人から、人権作文の発表もありました。さらに、人権に関するクイズや、『湯山中　友情の輪宣言』の唱和を行いました。意見を発表する場面では、全校生徒の前で、堂々と発表する人の姿に、頼もしさを感じました。これからも、湯山中からは「いじめ」「差別」「無関心」といった言葉がなくなりますように！！

　１２月３日には、人権・同和教育参観日が行われます。この時にもまた、人権について真剣に考えます。どうぞ皆様ご参観ください。　

『湯山中　友情の輪宣言』を、全員で高らかに唱和しました！

　報告が大変遅くなりましたが、先週末に行われた「愛媛県新人体育大会」の結果をご報告します。放送による壮行会も行いましたので、その時の写真もあわせてUPします。

　松山市の代表として、県大会に臨んだ選手の皆さん、お疲れ様でした。硬式テニスの米田さん（愛媛トレセン所属）が優勝✨！！！、ハンドボールの兵頭風羽さん・飛羽さん（HCえひめ所属）が優勝✨！！！、ラグビーフットボールの善家さん、枌原さん、上田さん（北条Jrラグビーフットボールクラブ所属）が第３位✨！！と入賞しています。おめでとうございました！！！！

　湯山中学校として出場した、ソフトテニスの小島・本吉ペア、そして、剣道の三宅さんも大健闘でした。これから寒い時期になりますが、冬季トレーニングもしっかり行って、心と身体と技を鍛えてほしいものです。頑張れチーム湯山！！！！！

＜ソフトテニス女子＞

　小島・本吉ペア　　１回戦　４－１ VS 新居浜北中　勝利

　　　　　　　　　　２回戦　０－４ VS 城辺中　惜敗　県インドア出場権獲得✨

＜剣道　個人＞

　三宅さん　１回戦　VS 今治西中　勝利

　　　　　　２回戦　VS 川之江南中　勝利

　　　　　　３回戦　VS 久万中　惜敗　ベスト１６✨

＜ラグビーフットボール＞

　善家さん、枌原さん、上田さん（北条Jrラグビーフットボールクラブ所属）

　松山市新人体育大会　優勝！！✨✨

　愛媛県新人体育大会　１回戦　５－３１　VS 宇摩JrRS　惜敗

　　　　　　　　　　　３位決定戦　４５－５　VS 松山合同　勝利　第３位✨

＜硬式テニス＞

　米田さん（愛媛トレセン所属）

　　１回戦　３－０ VS 三間中　勝利

　　準決勝　３－０ VS 新田星雲中　勝利

　　決勝戦　３－０ VS 愛光中　勝利　優勝！！✨✨

＜ハンドボール＞

　兵頭 風羽さん・飛羽さん（HCえひめ所属）

　　リーグ戦　１９－１ VS 久米中　勝利

　　　　　　　２９－９ VS 椿中 　勝利

　　　　　　　２７－２２ VS 新居浜合同　勝利　優勝！！✨✨

　３年生が、「第６５回　松山市中学校連合音楽会」に参加しました。文化祭でも、学年合唱として披露した『聞こえる』と『湯山中讃歌』の２曲を披露しました。長く歌い込んできた曲で、思いを込めて歌いました。市民会館の大ホールは、声がキレイに響きます。歌っている人も、指揮者、ピアノ伴奏者も、きっとみんな気持ち良かったはずです😊

　会場で聴いていた校長先生が、「３年生良かったよ。一人一人の声が聞こえたね。全員の声やったね。」と笑顔で報告してくださいました。湯山中の心を伝えられたのですね！♬３年生のみなさん、本当にお疲れ様でした！！やっぱり合唱っていいですね！！！

　先週金曜日、１１月８日は、松山市教育委員会教科等訪問（社会科）でした。指導主事の先生方２名をお迎えし、湯山中学校の教育活動をじっくり見ていただきました。

　本校の研究課題『主体的・対話的に課題解決に取り組む生徒の育成　～ＩＣＴの効果的な活用推進と個別最適な学びの充実を通して～』のもと、一般参観授業と、社会科の焦点授業が公開されました。どの授業においても、学習課題に向かって子どもたちが意欲的に学習に取り組む姿を見ていただきました。湯山中学校は、ＩＣＴの活用においては以前から先進的な取組ができており、子どもたちの活用スキルもかなり向上しています。一人一台端末（パソコン）は、筆記用具と同じくらい当たり前の学習ツールになっています。

　２年２組の焦点授業においては、子どもたちがいつもの何倍も張り切って授業に取り組む姿が見られました。先生が質問をすると、ぶわっと手が挙がります😊　グループで話し合う時は、ワークシート、パソコンとにらめっこしながら、意見を交わし、考えを深めていました。そして、グループの意見をホワイトボードに書き出します。東北地方の学習でしたが、愛媛県の話にも触れながら、身近な「自分ごと」として、考えることができていました。伝統文化を守るために大切なことは何か？「生産者」「消費者」「祭りの当事者」「地域住民」「愛媛県・松山市」など、いろいろな立場になって考えてみるという深い授業でした。子どもたちなりの意見は、なかなか良いものがたくさんあり、この授業の続きが見たいなと思いました！！この授業で考えたことが、きっと将来、みなさんが住む地域をより良くするために、生きたアイデアとなることは間違いありません。

　指導主事の先生方からは、お褒めのお言葉をいただきました。ご指導本当にありがとうございました。そして、２年２組のみなさん、GOOD JOBでした！！