修学旅行　出発しました！　

おはようございます。小雨の降る中ですが、３年生が修学旅行に元気に出発しました！

１日目は、神戸へ。南京町中華街で昼食をとり、北野異人館めぐりをします。楽しんでくださいね！

見送りの保護者の皆さんや、先生方に手を振って出発です。いってらっしゃい

１号車、２号車、バスレクも用意して準備万端です！もう早速始まっている様子です！

※　保護者の皆様へ

MACメールでも、出発しましたとお知らせを配信しました。テスト配信も兼ねておりますので、ご確認ください。

神戸ベイクルーズ

神戸へ到着！！ベイクルーズを楽しんでいます。神戸は雨が降っていないようです！よかった！

少し肌寒いですが、潮風に吹かれながら、クルーズを満喫しています。たくさんのカモメたちも見守ってくれています

南京町中華街 

朝が早かったので、みんなお腹ペコペコです。

「雅苑酒家　本店」で昼食です

 神戸異人館めぐり

あいにくの雨模様になりましたが、神戸の異人館めぐりをしました。

明治大正期に建てられた洋風建築物（異人館）が数多く残存するところです。

その中に、なんと北野天満宮があるのです！洋風と和風のミックスが何とも言えませんね

今日の更新はここまでです明日は、京都タクシー研修です。これまた楽しみですね！！

明日もお楽しみに 

修学旅行前日！！

いよいよ明日から３年生が修学旅行に出発します。わくわくが止まらない３年生です。

今日は、忘れ物がないか、記名してあるか荷物を確認したり、日程や注意事項を確認したりしました。

最後は、結団式で校長先生からのお話を聞きます。静かに素早く集合している３年生の姿を見て、

校長先生は安心された様子でした。これらなきっとずばらしい修学旅行になるはずだと。

３年生のみなさん、学年の目標、班の目標を達成できるように、頑張ってきてくださいね。

 修学旅行の様子は、随時ホームページにUPします！！お楽しみに

４月参観日、PTA総会　ありがとうございました

本日は、本当にたくさんの保護者の皆様に出席・参観していただき、

ありがとうございました

何と保護者の方の出席率は、約８０％！！ありがたいことです。本当に感謝です。

授業参観では、子どもたちが生き生きと授業に参加している様子を見ていただけたのでは

ないでしょうか。ロイロノートやデジタル教科書を使ったも授業も多くありました。

驚いたのは、１年生のタイピングの速いこと！！もうすっかり使いこなしているという感じです。

２，３年生でも、先生の質問に、どんどん挙手をして発表している姿。お家の方に暗唱を聞いて

もらっている姿。一生懸命、グループで話し合ったり、発表したりしている姿。

頑張る姿がたくさん見られました

やはり実際に授業を見ていただき、湯山中学校の教育に関心を持っていただくことは本当に大切だと

思います。ぜひ、これからも学校にたくさん足を運んでください。

その後の学級懇談会とPTA総会にも、たくさんの皆様に参加していただきました。

総会では、率直な建設的なご意見をいただき、アフターコロナの活動の在り方を考えていくための

意義深い会となりました。

令和５年度のPTA活動も、子どもたちの健全育成と学校と家庭との信頼関係の構築、

会員皆様の親睦のため、無理のないかたちで、楽しく行っていけたらと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

番外編：何十年も前に（⁈）湯山中学校におられた先生と生徒の再会！うれしいですね！

『デジ音』のすすめ

今日は、『デジ音』のすすめです。デジ音って何？！と思っているみなさんのために

詳しくお伝えします！デジ音とは、「デジタル教科書を音読すること」です。

英語科のデジタル教科書は本当に優れもので、これを活用しない手はありません！

家で、デジ音するときの「こつ」があります。そして、毎日のルーティーンにすれば、

英語の実力がぐんぐん伸びること間違いなしです。

デジ音のこつ【その１】リピート・・・流れる英文を普通にリピートする

　　　　　　　　　　　　　※下のピンク矢印①で「連続」か「選択」かが選べます。最初は、「選択」に

　　　　　　　　　　　　　　して１文ずつ読むのがおすすめです。慣れたら、「連続」にして全文を通して

　　　　　　　　　　　　　　リピートしてみましょう！

　　　　　　　　　　　　　※①で「選択」にしておいて、さらに矢印②で「リピートon」にすると、

　　　　　　　　　　　　　　選んだ１文だけの音声が繰り返し流れます。

　　　　　　　　　　　　　　これでくどいくらい繰り返して、すらすら読めるまで練習するのです！

　　　　　　　　　　　　　※矢印③で「リピートポーズ」を選ぶと、矢印⑤のように、英文の色が変わり、

　　　　　　　　　　　　　　カラオケのようにリピートができます。同じスピードで読めるように！

　　　　　【その２】オーバーラップ・・・音声と同時に（かぶって）音読する

　　　　　　　　　　※ネイティブの発音をマネするためには、同時に読む「オーバーラップ」

　　　　　　　　　　　　　がとても効果的です！音のつながりや、強弱まで身に付きます。

　　　　　　　　　　　　　同じスピードで読めるようになるまで、繰り返しましょう！

　　　　　　　　　　　　※矢印④のところで、スピードを調整できます。

　　　　　　　　　　　　　ただし、生徒用の画面ではスピードはそれほど変わりません

　　　　　　　　　　　　　入試のリスニング問題は、かなりのスピードです。ノーマルスピードで

　　　　　　　　　　　　　音読をしておくと、リスニングも怖くありません！　　　　　

 　　　　　【その３】マスク機能を使って音読・・・英語をかくして、音読します。

　　　　　　　　　 ここからは、仕上げの段階です。すらすら読めるようになったら、

　　　　　　　　　　　本文丸ごと覚えていきます！デジタル教科書には、「マスク機能」が

　　　　　　　　　　　あって、１００％隠したり、５０％隠したり、動詞だけ隠したりする

　　　　　　　　　　　ことができます。付せんをはがすように、タップしながら読んでいきましょう！ 

　　　　　　【その４】暗唱・・・何も見ないで本文を読みます！

　　　　　　　　　　　　ここまでできれば、完璧ですテストまでには、習ったところを

　　　　　　　　　　　　　全て暗唱できたらいいですね！！友達や先生に聞いてもらいましょう。

　　　　　　　　　　　　　英語科の先生やアシュリー先生は、いつでもみなさんを助けます！

１年生の教室の様子です。授業の中でも、デジタル教科書を使って、音読練習をたくさんしています。

紙の教科書ももちろん使っています！紙とデジタルのハイブリッドです！！！